Tot i que la Covid-19 encara és entre nosaltres, la societat intenta tornar a la normalitat dins les seves possibilitats. Una de les notícies més esperades era la tornada a l’escola i és que des del passat mes de març que els nens i adolescents no entraven en una aula. L’escola és un espai primordial per a la formació i el creixement dels joves. No obstant això, també poden ser una porta d’entrada al consum de drogues. Les males influències, la pressió de grup o la simple curiositat són factors que, per contacte amb altres companys, poden desembocar en voler provar aquestes substàncies. Per això, la prevenció i una bona informació sobre els perills de les drogues són missions que l’escola pot i ha de fer per conscienciar els joves i posar-los sobre avís.
El que diuen les xifres
Les immediacions dels centres escolars són llocs habituals de venda de droga. Així ho reflectia el Pla Director per a la Convivència i Millora de la Seguretat Escolar, publicat pel Ministeri de l’Interior. Publicat el 2018, aquest informe va llançar dades preocupants. Un total de 104 punts de venda de droga van ser desactivats a les rodalies de les escoles aquell any a Espanya. A més, més de 134.000 serveis policials de vigilància van ser realitzats en entorns de centres escolars de tot el territori espanyol. Molts d’aquests controls es van fer coincidint amb els períodes de risc d’increment d’oferta i demanda minorista de drogues.
Per què els adolescents comencen a consumir?
Diversos factors poden contribuir a l’ús i abús de drogues entre els adolescents. El consum per primera vegada ocorre sovint en entorns socials on hi ha substàncies de fàcil accés, com alcohol i cigarretes. L’ús continuat pot ser degut a inseguretats o a un desig d’acceptació social. Els adolescents poden sentir-se indestructibles i no considerar les conseqüències de les seves accions, cosa que els condueix a prendre riscos perillosos amb les drogues.
Entre les causes més comunes per les quals un jove comença a prendre drogues trobem:
- Provar experiències noves que puguin ser plaents, emocionants o perilloses
- Descontentament amb la seva vida i absència d’un projecte vital
- Pressió del grup per pertànyer-hi o ser acceptat pels altres membres
- Manca d’autoestima
- Ambient desfavorable i famílies desestructurades
- Satisfer la curiositat sobre els efectes de certes substàncies
- Expressar independència i de vegades hostilitat
- Desajustos emocionals, intel·lectuals i socials
- Manca d’informació sobre els perills de l’ús indegut de les drogues
- Fugir del dolor, la tensió o la frustració
Com parlar sobre el consum de drogues amb adolescents
A l’hora de parlar amb un adolescent sobre l’ús de drogues és important saber escollir el moment. Cal buscar les ocasions on és poc probable que els interrompin. També és important saber quan no és el moment de tenir una conversa. Per exemple, si un pare està enfadat amb el seu fill o no està preparat per respondre preguntes. I òbviament, mai cal fer-ho quan l’adolescent està borratxo o drogat. Algunes recomanacions a l’hora de parlar amb un fill sobre el tema són:
- Preguntar-li quin és el seu punt de vista. En aquest sentit, cal evitar els sermons per escoltar les opinions i preguntes del jove. Que sàpiga que pot ser honest
- Discutir els motius pels quals no ha de consumir drogues. Remarcar que les drogues poden afectar les coses que són importants per a l’adolescent com els esports, la salut o l’aparença
- Parlar sobre maneres de resistir la pressió dels companys i rebutjar ofertes de drogues
La prevenció del consum de drogues passa per l’escola
Com dèiem a la introducció, l’escola és un lloc fonamental per a la formació dels més joves. L’aprenentatge no es limita només a les assignatures que s’imparteixen. L’escola ha d’ensenyar també valors. Per això, és tasca dels docents transmetre als alumnes pautes de comportament adequades que assegurin que, en el futur, els estudiants prenguin les decisions correctes respecte al consum de drogues. Així, s’aconsegueix formar persones amb capacitat crítica que siguin capaces de decidir per si mateixes. Amb la informació necessària, podran prendre les decisions més correctes en cada situació de la seva vida, lluny de les pressions del grup i l’opinió dels altres.
A l’hora de pensar quines accions educatives dur a terme per prevenir el consum de drogues, primer cal escoltar els nens i adolescents. A més, cal tenir en compte que cada etapa educativa varia en funció del tipus d’educació i el mètode a utilitzar. Per això, la prevenció requerirà accions didàctiques diferents en cada etapa:
- Educació infantil: en aquesta primera etapa cal treballar l’autoestima i el coneixement d’un mateix i dels altres, així com el desenvolupament d’habilitats socials com l’empatia i la intel·ligència emocional.
- Educació primària: una vegada els nens tenen 6 o 7 anys cal treballar la competència comunicativa, la capacitat per dir no i les habilitats d’interacció social.
- Educació secundària: durant l’adolescència els camps a treballar són la capacitat de cerca d’informació o el maneig de les pressions socials i els estereotips. La gestió de problemes, la tolerància a la frustració i el tractament positiu dels conflictes són altres elements indispensables.
Reforçar la prevenció
La prevenció del consum de drogues no passa solament per prendre accions concretes enfocades a aquest objectiu. A més d’això, hi ha d’haver també una altra sèrie d’accions més generals per educar els estudiants com:
- Tolerància davant el fracàs
- Reforç positiu dels èxits
- Evitar les comparacions entre alumnes
- Fomentar un clima positiu a l’aula i l’escola
- Establir metes de forma realista
- Valoració de capacitats acadèmiques i personals
- Afrontar de manera optimista els problemes
- Treball de la resolució positiva de conflictes
A CCAdiccions comptem amb els millors professionals per ajudar-te si ets addicte a alguna droga o tens qualsevol altra addicció. Posa’t en contacte amb nosaltres si creus que necessites ajuda per tornar a recuperar el control sobre la teva vida.
